Klasa I a odkodowuje ukryte hasła

Uczniowie klasy I a w kolejnym zadaniu – „Od kodowania na dywanie do wirtualnej maty EduSense - odkodowujemy ukryte hasła”. Uczniowie przygotowali litery na wirtualnej macie, później zgodnie z kodem podanym przez nauczyciela odnajdowali litery spośród otrzymanych kartoników, układali z nich wyraz. Na koniec odgadywali przysłowie, a te trudniejsze i mniej znane układali z rozsypanek....

Read More

W poszukiwaniu wiosny - gra planszowa z QR kodami w klasie I a

Uczniowie klasy I a „wyruszyli” na poszukiwanie wiosny za pomocą gry planszowej z QR kodami. Wspólnie na macie przygotowali planszę do gry. Mieli za zadanie przejść od startu do mety zgodnie z wyrzuconą liczbą oczek. Drużyna, która pierwsza przeszła przez zielone pole i minęła kartkę z przygotowanymi QR kodami, musiała rozwiązać znajdującą się tam zagadkę, znaleźć właściwą...

Read More

Kubeczkowe utrwalanie.

Realizując kolejne zadanie w ramach udziału w akcji Uczymy Dzieci Programować – Tydzień z technologią klasa 3 A utrwalała części mowy. Zabawa polegała na zapisywaniu części mowy na planszach z wydrukowanymi kubeczkami, następnie przypisaniu poszczególnym częściom mowy odpowiednich kolorów i budowie wież według podanych wzorów. Kubeczkowe utrwalanie okazało się super zabawą....

Read More

Idealne smartfony i tablety.

Klasa 3 A ze Szkoły Podstawowej nr 21 w Białymstoku w ramach udziału w akcji Uczymy Dzieci Programować – Tydzień z technologią   wykonała pierwsze zadanie „ Mój smartfon, mój tablet. " Projektowanie doskonałych smartfonów i tabletów, które nie tylko bawią, ale i uczą wywołało wiele emocji. ...

Read More

Budujemy wieże.

Uczniowie klasy 3 A zawsze z niecierpliwością czekają na zabawy z kubeczkami. Mają wiele pomysłów na wykorzystanie kolorowych kubeczków. Jednak najwięcej emocji dostarcza budowanie wież, gdzie niezwykle ważna jest współpraca i precyzja. ...

Read More